Վիքիպեդիայից՝ ազատ հանրագիտարանից

Բջնի բերդ, ռազմական կառույց գյուղում։ Գտնվում է կիրճում ավերակները գտնվում են Հրազդան գետի միջին հոսանքում Բջնի գյուղի մոտ։

Պատմություն

Սարահարթի վրա Պահլավունի իշխանները դարերում հիմնել են մի բերդ, որը դարեր ի վեր գավառի գլխավոր ամրությունն էր և վերահսկում էր Բջնիի մատույցները։ Բերդը հարավից, արևելքից և մասամբ արևմուտքից պաշտպանված է վերձիգ ժայռերով, իսկ հյուսիսից և արևմուտքից՝ բրգավոր հենապատ-պարսպապատով, որն այժմ կիսավեր է։ Բերդում բազմաթիվ շենքերի ավերակներն ու հետքեր են մնացել։ Բջնի բերդի տիրակալն էր։

Մենք խնբով գնացինք ԲՈՒՍԱԲԱՆԱԿԱՆ ԱՅԳԻ։ Մենք միքիչ քայլեցինք մի տեղ գտանք նստեցինք և միքիչ ուտելիք կերանք։ Հետո միքիչ ծանոթացանք ճանապարին, որ իմանայինք, որ ճանապարով էինք գնալու և միքիչ ման եկանք և սկսեցինք վազել։Ես, Նարեն, Գագիկը, Ալեքսը, Վազգենը բռնել էինք առաջին տեղ։ հետո ցատկ արեցինք կարմիր ավազի վրա։ Հետո գնացինգ խաղահրապարակ և միքիչ խաղացինգ հետո գնացինգ ելի ուտելու և Արեգայի մայրիկը մեզ ելակ հյուրասիրեց։Հետո ելի գնացինք մեր գնացակծ խաղահրապարակը և շատքիչ խաղացինք և գնացինք դպրոց։Այնտեղ շատ սիրուն այգի էր։ՎԵՐՋ

Մենք դասարանով գնացել ենք Պատանի հանդիսատեսի թատրոն ներկայացում դիտելու։ Մենք նայեցինք <<Շունն ու կատուն>> բալլադը։ Ես շատ եմ հավանել ներկայացումը, որովհետև շատ լավ հերոսները խաղում էին։ Հինգ հատ հերոսներ էին ավելացել ներկայացման մեջ՝ երեք ագռավները և երկու չղջիկները։ Ավելի հետաքրքիր էր ներկայացումը շատ հերոսներով։

Այսօր գնացել էինք ճամփորդության Արագածոտնի մարզ<< Գ․ Չաուշի>> անվան միջնակարագ դպրոց, որտեղ իրականացրինք Տրնդեզի ծեսը։ Այդ ծեսին պատրաստվել էին այնտեղի սովորողները շատ լավ։ Սովորողները գիտեին ազգային պարերը և երգերը։ Մենք միասին երգեցինք Կռունկ, հոպ տուր ու թռի, Պսակ պսակ, Այլի հո՜, Աղջկեք, պար բռնեցեք երգերը, խաղացինք ազգային խաղեր՝ Պարան քաշոցի, Հե՛յ խմբեր խաղերը, պարեցինք Տերընդեզ, Ծառ ծաղկեցավ, Փափուրի, Ախքտի քոչարի պարերը։ Ծեսին ծանոթ էին նաև Սասունիկ գյուղի սովորողները։ Մենք բոլորս թռանք խարույկի վրայով, համտեսեցինք համեղ ծիսական ուտեստներ։ Մեզ հետ էին նաև մեր դպրոցի 2.1 դասարանի սովորողները և մեր ուսուցիչներ՝ ընկեր Թամարան, ընկերԼուսինեն, ընկեր Մարիամը։

Մենք գնացել ենք <<Փոքրիկ Էյնշտեյն>>ինտերակտիվ գիտական թանգարան, որտեղ շատ հետաքրքիր էր և ուսուցողական էր։ Ես շատ հավանեցի, որովհետև հետաքրքիր խաղեր էին մեկը հայլու միջոցով երեք կետերը պետք է միացնել , մեկը սառեցրած ազոտով էր ,բայց էլի լավն էր, որովհետև սնկաձև էր օդը բարձրանում, մեկը մազերն էր կանգնեցնում, մեկը հեռվից նայելով ոնց որ սովորական ջուր լիներ և մի հատ կաթսա կար, որի վրա բնիչներ կար աջ կողմից և ձախ կողմից և որ բռնիչները տրորես կթվա ջուրը եռում է, բայց տենց չէր ուղակի մենք պջպջակներ էինք տեսնում։

Մենք հաճախել ենք Հովհաննես Թումանյանի տուն թանգարան։ Այնտեղ մեզ պատմեցին Հովհաննես Թումանյանի կյանքի մասին։ Մեզ ասացին, որ Հվհաննես Թումանայանը 10-բալիկ է ունեցել ու նա գրել է 10000-գիրք և հետո իրնքը շատ ընկերներ է ունեցել ու ընկերները շատ էին ուզում այդ գրքերից։ Այդպես Հովհաննես Թումանյանը տալիս էր իր ըանկերներին գրքերը և ընկերները վերձնում էին ու չէին տալիս։ Այդպես Հովհաննես Թումանյանը կորցրեց 2000-գիրք և իրա մոտ մնաց 8000-գիրք ու նա մտածեց իր աշխատասենյակում դնել մի թղթիկ, որի վրա գրած էր չծխել և գիրք չուզել։ Այնուհետև մենք նայեցինք Հովաննես Թումանյանի սարքած աշխարհը, և իմացանք, որ նա Թիֆլիսում է ապրել։ Այնուհետև գնացինք Հովհաննես Թումանյանին բերևեցինք ,հետո մուլտֆիլմ նայենք և Հովհաննես Թումանյանի ստեղծած խաղերը խաղացինք նայև արտասանեցինք <<Մանուկն ու ջուրն>> , <<Տերևաթափը>>, <<Աշունը>>, <<Ծիտիկի օրորը>>, <<Մի բաց նամակ ամենքինը>>, <<Ամպն ու սարը>>, <<Առաջին ձյունը>>, <<Ծաղիկները>>։

Մենք ամսի 19-ին դասարանով գնացել էինք Պլանետարիում։ Այնտեղ դիտեցինք երկու տիեզերքի մասին մուլտֆիլմեր։ Այդ մուլտֆիլմներից ես սովորեցի, որ կան այլ արեգակնաին համակարգեր, որնց մեջ կարող են այլ մոլորակներ լինել և նրանց վրա կյանք լինի։ Երբ մուլտֆիլմերը վերջացավ, մենք դրսում նախաճաշեցինք։ Այնուհետև նկարվեցինք շատրվանի մոտ և այդ շատրվանը շատ մեծ էր։ Մենք երգեցինք երգեր, արտասանեցինք բանաստեղծություներ խոտածածկ մի տեղ։ Հետո նկարեցինք մուլտֆիլմներից ստացած գիտելիքները։ Այդ օրը ինձ համար շատ ուրախ անցավ։

Ողջույն, ես Միան եմ ։ես ճամփորդել շատ եմ սիրում եթե նայել եք մեջ ջուր ,գլխարկ, լանչբոքս, չոր անձեռոցիկ, թաց անձեռոցիկ, հեռախոս, դիմակ, առկոգել, ձեռնոց